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      年终事多，更新不及时，过去文章追求数量忽视了质量，现在要往质量型方向转变，请见谅。

        基层单位面对很多不是会计的会计，你们卖软件还要管教财务么？价格激烈竞争，服务要求颇高，这个死结如何破？制度不愿意学，只要一个模板比葫芦画瓢，这样搞能好么？搞制度落实真是买个软件搞个模板那么简单还搞什么制度培训呢？

       话说政府会计制度改革进入进行时，元旦已经过了，工作应该全面落实，但是基层工作之复杂超出你的想象，此文是真事经历，为各位小伙伴前车之鉴，避免签单掉坑。

       中原某地是中国九朝古都之一，文化积淀世界有名，下属县区之多省内排名靠前。政府会计制度改革落地搞的风生水起，一派繁忙景象，正值年底建账新旧衔接的关键时段，本人有幸参与了这场历史性变革中的某一环节，正是有参与才有了解，对于基层政府会计制度改革落实其中一些问题和参与同仁的业务模式有一些浅表的探讨，期待各位同仁给与指导。

       日前，受小伙伴的邀请来到此地参加下属某县教育系统政府会计制度改革培训会，属于已经达成购买意向的前期准备工作，按照一般工作流程，需要对政府会计制度进行一个综合培训，然后对软件应用落地展开操作实际演练。我负责的是政府会计制度培训，安排时间一共两天半的培训，本计划制度培训一天半到两天视情况而定。来之前已经了解了，该教育系统的人未参加过完整的政府会计制度学习。

第一天召开第一场政府会计制度吹风会，搞项目启动动员，讲政府会计制度改革的意义和重要性，要让所有人重视起来，有一个好的态度和状态完成这两天的培训组织工作，期望达到一个能回去自主做账的效果。至少得有点获得感。

       第二场间歇时，主办方告诉我，大家要求理论结合实践，一场理论一场软件实操，征询我的意见，我说好啊，没问题，大家的要求就是我们努力的方向啊。软件操作第二场进行，小伙伴们都知道，一个简单的总账报表操作实际没有多少内容，一小时足够，上午场应该是可以完成，提前培训软件操作的坏处是不了解理论情况下恐怕软件界面上的内容难以理解，也没法知道那些操作的作用是啥，但是培训了之后带着问题再搞理论培训这个效果也许会更好。

       中午休息时候，主办方负责人来到房间找我详谈，说教育局培训组织这些人的时候大多不愿意来，所以强制远距离搞到市里来是担心他们半路跑掉，但是强扭的瓜不甜，人家人来了心没来，来的人一大部分就没打算学会会计制度，只是希望能搞一个软件操作说明，凭证对应的模板针对他们的业务就可以。我说那还培训个啥啊，直接做个模板给他不就行了，这就是我说的学习方法中的简单粗暴直接背会计分录就行。但是现在面对的是新旧衔接可不是背个分录就行的，出账簿和报表也不是背分录就可以搞定的，新业务场景如何解决也不是背个分录就可以的。主办方说现在这个情况他懂，但是就得这么干，人家的要求就是我们工作的方向，我说这个臣妾做不到啊？要么完整的制度培训，要么就中断不再进行了。分录直接给就行了，人家要啥给啥就行么。最后达成的意向是，大家希望下午接着讲软件操作，就重点再讲操作，剩余时间再抽空搞制度培训。

       下午第一场仍然是重复上午得操作培训，因为内容少啊，没一会儿结束了，我就接着上午得安排开始制度的重点内容介绍会计准则的学习方法和应用重点，时间安排约50分钟。但是意外的是，讲不到40分钟的时候，主办方突然告诉我，要求尽早结束这场培训，说是教育局领导说了，大家还愿意听实际操作培训不愿意学理论。所以约40分钟时间就大体也算讲完整准则，草草收场结束。

       一天培训结束了，晚上召开总结吹风会，这时候主办方才告诉我，基层单位的所谓会计根本就不是学会计出身，也就是不懂会计，讲理论一点没用，根本学不会，或者说人家根本不想学理论，他们认为，政府会计制度改革就是买个财务软件学会操作就行，不听也不愿意听那一套制度讲解。认为只要有凭证模板照做就可以，不愿意多学那么一点点。甚至要求软件公司将所有建账初始化工作替他们做了，他们只需要做凭证即可，我一听，我的个神啊，理想很丰满现实真的很骨感。来之前认为既然是教育系统培训，应该比别的系统更好搞，更容易接受培训，更应该有效果。但是事实情况正好是相反的。这个是始料未及的。面对此种情况我也只能自我反思，是不是讲解内容过去针对的和现在针对的不是一样的情况不对路呢？不要抱怨别人先反思自己是我们的一贯原则和做法。回放录音录屏反复分析，目前我找不到有那点有明显的问题，或许自己问题自己不容易看到，需要小伙伴们帮忙给分析下这个到底问题出在哪里。这次事件基本可以定性为教学事故。上场讲课N多次了，第一次出现被半路叫停不被欢迎的情况，这个事实是客观存在的，不要说人家不愿意听，也不要说人家不尊师重道，先自我分析下再说。

       原计划两天的培训就此结束了，制度没讲，新旧衔接没讲，会计实务操作更没有轮到。反正小伙伴的软件操作培训占据了主导地位，我不知道大伙是否遇到此类情况。这样搞下去那个账能做好么？

现在我们的政府会计制度培训分学习动员、改革历程和意义、会计准则、会计制度、会计实务、新旧衔接、举例强化等几个环节的环环相扣然后才是财务软件的上机实操。就像我们上学必须小学、初中、高中一步步的上一样，没有制度学习就不知道账如何去做，就不知道具体工作的展开如何去搞。可基层单位要的是我们替他们去做工作，而不是教他们去做工作，我们提供的只是教他们如何去做工作而不是替他们去做工作。建议小伙伴们每签单都要想清楚，这个项目具体该怎么做？

       我们认为，财务软件服务只需要做好四好就够了，其他的专业的人要来做专业的是，四好是指安装好、注册好、培训好、维护好。其中的培训好是指软件使用操作培训，并不包含会计培训，要是软件培训啥都能搞还要会计专业学院干嘛呢？

        现在市场环境很复杂，大多数政府单位和事业单位的单子都是关系户拿了，真正能干活的人没有政府关系资源很难拿到单子，这就是现实，我们就属于那种无背景无资源的人，空有一腔报销祖国的热情，却被现实无情的打了脸。各位小伙伴们你觉得这个事到底是我们有错呢还是我们的错呢？

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